观察！同济大学首发专属大模型ChatTJ，赋能产学研深度融合，助力智慧教育新发展

同济大学首发专属大模型ChatTJ，赋能产学研深度融合，助力智慧教育新发展

[上海，2024年6月14日] 今天，同济大学正式发布专属大模型ChatTJ，标志着同济大学在人工智能赋能教育领域的又一重要突破。ChatTJ基于大模型的算法机制，提供以AI对话为核心功能的技术服务，将助力同济大学的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作以及数字校园建设等方面取得新进展。

ChatTJ是同济大学面向智能时代和社会需求，加快“人工智能+”步伐的又一创新探索实践。 该模型采用对话格式，可以根据考生和家长等用户输入的指令，进行自动化分析后生成专属同济大学的参考信息，包括招生政策、学科介绍、校园环境等。

ChatTJ的发布，将对同济大学的教育教学模式产生深远影响。 未来，ChatTJ将被广泛应用于同济大学的招生、教学、科研、管理等各个环节，为学生、教师、科研人员和管理人员提供更加智能化、个性化的服务。

具体而言，ChatTJ将在以下几个方面发挥重要作用：

• 招生服务： ChatTJ可以为考生和家长提供24小时全天候的咨询服务，解答关于招生政策、学科专业、校园生活等方面的问题，帮助考生更好地了解同济大学，做出正确的选择。
• 教学服务： ChatTJ可以为教师提供个性化的教学辅助工具，帮助教师备课、授课、批改作业，提高教学效率和质量。
• 科研服务： ChatTJ可以为科研人员提供文献检索、数据分析、论文写作等方面的支持，助力科研工作取得突破性进展。
• 管理服务： ChatTJ可以为管理人员提供智能化的决策支持，帮助管理人员提高工作效率和服务水平。

同济大学表示，将继续加大对人工智能技术的投入，开发更多智能化应用，助力学校各项事业发展。 同济大学也呼吁高校同仁共同努力，推动人工智能技术在教育领域的应用，为建设更加智慧化、高质量的教育体系贡献力量。

附赠：

• 同济大学官网：https://www.tongji.edu.cn/
• 同济大学人工智能学院官网：[移除了无效网址]

通过此次新闻稿的撰写，我对同济大学ChatTJ大模型的功能和应用前景有了更深入的了解。我相信，ChatTJ的发布将为同济大学的教育教学、科研管理等方面带来积极的变化，并为推动人工智能技术在教育领域的应用贡献重要力量。

月球“自拍”揭秘：微小机器人展现自主智能

北京，2024年6月17日 – 近日，国家航天局发布了一张引人注目的照片，嫦娥六号着陆器和上升器在月球背面合影。这张独特的照片引发了广泛关注，许多人好奇究竟是谁拍摄了这张照片。

答案是：月面自主智能微小机器人。这台小巧的机器人，由中国航天科技集团五院研制，重量仅约5公斤，却功能强大，自主智能水平远超以往。

在嫦娥六号完成月背采样后，这台微小机器人自主分离到月球表面，并克服了月球昼夜温差巨大、地形复杂等挑战，成功抵达预定拍摄地点。随后，它自主选择了最佳拍摄角度和构图，并进行了成像位置的智能优化，最终完成了这张具有历史意义的“自拍照”。

这不仅是月球探测历史上首次由机器人拍摄的合影，也标志着我国自主智能航天技术水平的重大突破。月面自主智能微小机器人的成功应用，为未来月球探测、火星探测等领域提供了宝贵经验，也将推动我国航天事业发展迈上新台阶。

新闻亮点：

• 强调了月球“自拍”照片的独特性和引人关注度。
• 解释了照片的拍摄者：月面自主智能微小机器人。
• 介绍了微小机器人的特点：重量轻、功能强、自主智能水平高。
• 阐述了微小机器人成功拍摄照片的意义：标志着我国自主智能航天技术水平的重大突破。
• 展望了未来应用前景：为月球探测、火星探测等领域提供宝贵经验。

新闻结构：

• 第一部分：简要介绍新闻主题和主要信息，吸引读者注意力。
• 第二部分：解释照片的拍摄者及其特点，引出新闻亮点。
• 第三部分：详细介绍微小机器人成功拍摄照片的过程和意义，突出新闻价值。
• 第四部分：展望未来应用前景，留下思考空间。

语言风格：

• 采用简洁明了的语言，避免使用过分复杂的句式和词汇。
• 注重新闻的准确性和严谨性，杜绝虚假信息和夸大其词。
• 适度加入专业术语，彰显新闻的专业性和权威性。

参考资料：

• 官方揭秘月球上嫦娥六号这张合影是谁拍的：带了月面自主智能微小机器人 全自动拍摄 [移除了无效网址]
• 谁拍下了嫦娥六号着陆器上升器合影 [移除了无效网址]
• 月球上这张合影是谁拍的？ “破案”了 [移除了无效网址]